党的十八大首次提出要把“立德树人”作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。所谓“立德树人”，就是指教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。艺术教育是实施美育的最主要途径和内容，能够培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，引领学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长，对于立德树人具有独特而重要的作用。作为一所体育院校，历来十分重视学校艺术教育，致力于培养德智体美全面发展的人才。2013年，学校继续按照《学校艺术教育工作规程》（中华人民共和国教育部令第13号）的要求，开展艺术教育工作，取得了新的进步和成绩。现将我校2013年艺术教育发展情况公布如下。
一、领导重视和教育机构情况
学校领导十分重视艺术教育工作，领导班子充分认识到要落实十八大提出的立德树人的根本任务，就必须进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。学校领导班子在人才培养目标上达成了充分的共识：学校应坚持应用教育与人文教育的相互融合，培养具有扎实技能和良好综合素质的应用型人才，而艺术教育则是开展人文教育、提高学生人文素养的最有效途径。学校分管学工部、团委的党委副书记同时也是分管艺术教育工作（体育艺术系）的学校领导，这样的工作安排更有利于促进艺术教育工作与学生工作的全面结合，充分发挥艺术教育工作在育人方面的功能。学校明确了体育艺术系、体育人文系、冬季奥林匹克学院等教学机构为公共艺术教育教学机构，通过加强教学管理和文艺社团、文艺活动管理，确保了艺术教育活动的有序开展，经过努力，目前，融课堂教学、课外活动和校园文化三位一体的艺术教育机制已基本形成。
二、艺术课程建设情况
学校按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》的要求，面向全体学生开设《体操》、《花样滑冰》、《大学语文》等公共艺术课程，并纳入学分管理。其中，《体操》32课时、2学分；《花样滑冰》32课时、2学分；《大学语文》48课时，3学分；公共艺术课程都采用考查的形式对学生的学习情况进行考核，确保课程教学质量。
除了必修的公共艺术课程，学校还开设了丰富的艺术选修课供学生选择性学习。《艺术体操》、《校园集体舞》、《形体训练》、《踢踏舞》、《拉丁舞》、《中国民族民间舞》、《现代舞》、《瑜伽》、《爵士舞》、《肚皮舞》、《排舞》、《啦啦操》、《健美操流行课》、《节奏体语》、《大众健身操》、《街舞》、《音乐鉴赏》、《舞蹈鉴赏》、《舞蹈服饰》、《流行音乐欣赏》、《体育摄影与摄像》、《演讲艺术》、《公共关系礼仪》、《古诗词欣赏》、《中国传统文化》、《西方美学名著与艺术鉴赏》、《圣经故事》、《英美电影及文化》、《希腊罗马神话》《大众文化与传播》、《电影理论与赏析》、《经典电视体育节目赏析》、《体育赛事报导》、《摄影基础》等几十门艺术选修课程，涉及音乐、舞蹈、美术、体育、哲学、生活等多个领域，大大拓展了学生选择的空间，这些选修课程让学生在学习当中接受艺术的熏陶，为艺术人生的培养提供了良好的条件。
艺术教育课程的学习，不仅提升了学生的艺术素养，更是培养了学生的学术意识和创新能力。艺术教育课程的普及化、多样化、区域化、学术化、传承性，已成为学校艺术教育课程建设的特色。
三、艺术教师配备情况
为进一步提高艺术教育课程的教学质量，学校不断加强艺术教师队伍的建设力度，提高艺术教师队伍的数量和质量。目前，共有音乐专任教师2人（其中，硕士以上1人，副高以上职称1人），舞蹈专任教师15人（其中，硕士以上5人，副高以上职称3人），他们中的大多数都参加了学校艺术教育课程的授课工作。
四、艺术教育管理情况
学校不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量。对于艺术课程，教务处严格按照专业课程的管理制度管理，严控教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的工作，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。另外，为发展学校艺术教育特色，学校成立了大学生艺术团，由团委会负责管理，制订了专门的管理制度，配备了专职的指导教师，规范和指导艺术团的工作。学校积极组织大学生文化艺术节，推选优秀项目参加黑龙江大中专学生校园文化艺术节、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等活动，组织和管理的规范化，大大提升了艺术教育的质量。
五、艺术教育经费投入和设施设备情况
学校重视艺术教育经费的投入，不断改善艺术教育条件，确保艺术教育发展的基本需要。2013年，学校拨款55万元用于团委会和宣传部的校园文化活动；拨款17万元用于艺体中心的改造和艺术教育设备器材的购置，进一步满足了艺术教育教学和大型艺术活动的需求。
六、课外艺术活动情况
课外艺术教育活动是学校艺术教育的重要组成部分，学校采取多种形式，开展丰富多彩的课外艺术教育活动，活跃校园文化氛围，提高学生的艺术素养。学校通过大学生艺术团以及各类学生社团，面向全体学生，广泛开展健康向上、丰富多彩、生动活泼的校园文化艺术活动。
1、我校学生参加全省大学生纪念一二·九运动78周年诗歌朗诵比赛，我校的参赛作品《我的祖国》脱颖而出，摘得本次诗歌朗诵比赛桂冠;
2、为深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，活跃校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高人文素养，充分展现我校学生奋发向上、奋斗成才的精神风貌，校团委举办了2014年mg冰球突破官网入口“悦唱乐享”校园歌手大赛;
3、校团委为纪念一二?九运动78周年举办了首届学生诗歌朗诵比赛;
4、我校学生于2014年9月，参加中俄大学生音乐文化交流夏令营暨中国校园好歌曲大赛颁奖典礼;
5、每年暑期，校团委都要组织广大团员青年开展社会实践活动。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我，实现从理论到实践再到理论的飞跃。让广大团员青年走出校门、步入社会，例如到社区、到贫困山区的小学校、到孤老院等需要我们的地方开展文艺演出和艺术指导等，开展丰富多彩的文艺活动，给贫困山区的孩子们、孤寡老人还有社区的叔叔阿姨们带去欢乐。活动结束后为总结经验，表彰先进，促进“三下乡”社会实践活动的深入开展，校团委都要表彰一批优秀的先进集体和先进个人，颁发证书并给与物质奖励。
七、学校艺术教育工作公示和奖励制度
学校将艺术教育纳入教学质量年度报告并予以公开，接受师生群众的监督。对参加学校文化艺术节、黑龙江省大学生校园文化艺术节、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等各级各类文艺竞赛中获奖的学生、教师和团体，都按照学校相关的制度进行评比和奖励。
艺术教育是高等教育不可或缺的重要内容，对青少年学生提高审美修养、丰富精神世界、培养创新意识，促进全面发展具有其他教育学科所不可替代的作用。学校将进一步加大艺术教育投入、丰富艺术教育形式、提升艺术教育效果，致力培养德智体美全面发展的高素质大学生。
